INTRODUCCIÓN
En la actualidad las obras de arte manifestaciones es un proceso creativo, requiere el apoyo de estudiantes y profesionales que propongan, establezcan e involucren el arte en la sociedad.
Para superar el problema de auto-análisis, la educación.
Elabora materiales y recurso artísticos; contando con la descripción de un lenguaje artístico visual.
Usando la psicología del color, se enfocará la recopilación de un recurso importante; como un folleto en la unidad artística; para utilizar y comprender su obra en el proceso – enseñanza- aprendizaje.
La falta de conocimiento sobre la psicología del color y un análisis del comportamiento artístico en los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior “Daniel Reyes” es un problema importante que en el capitulo I se analizará la causas y efectos, con los respectivos fundamentos, objetivos y detalles de especificación investigativa todo lo referente a la psicología del color en el capitulo II exploran las bases teóricas del trabajo, con todos y cada uno de sus conceptos, variables e ideas a defender, además del diseño, de la propuesta planteada y metodología utilizada se describirá en el capitulo III, de acuerdo al tipo de investigación aplicando métodos, técnicas y estrategias para la determinación de consecuencias y alternativas, en base a la población y la muestra correspondiente aplicada al estudiantado del Instituto Superior Tecnológico de Artes Plásticas “Daniel Reyes” y a la aplicación de las encuestas que determinan la importancia de este proyecto. En el ultimo segmento, el capitulo IV se confirma los ítems necesarios, para determinar la factibilidad del proyecto, que se pone a consideración de todo quien hace arte pongo en conocimiento de ustedes el proyecto piloto, para que se lo incluya en colección de la biblioteca y memorias del Instituto Tecnológico Superior de Artes Plásticas “Daniel Reyes”.
EL AUTOR
CAPITULO I
MARCO TEÓRICO CONTEXTUAL
- El problema de la investigación
1.1. Antecedentes históricos
El Instituto Tecnológico de Artes Plásticas “Daniel Reyes esta ubicado en la parroquia de San Antonio de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura.
En 1980 fue fundado por Daniel Reyes hizo un Liceo Artístico en 1944 cinco años después de su muerte se consolida la idea de forma un Institución permanente en ese mismo día que inauguraron el “Liceo Daniel Reyes” el 14 de mayo de 1944 sale a luz, el seminario de Orientación y cultura “ La verdad” fundada por Leonidas E. Proaño Villalba, naciendo dos factores del progreso cultural de una Provincia, en la misma fecha, el 28 de mayo exactamente 28 días después de que el presidente Arroyo del Rió firmará el decreto de creación del Liceo “Daniel Reyes” se produce la revolución en Guayaquil, al día siguiente renuncia a la primera magistratura y el 30 , Velasco Ibarra pasó a Quito donde es aclamado por una inmensa multitud el 1ro de junio lo que dio en llamarse “La Gloriosa”.
Por las mismas fechas sucedió en el mundo , la segunda Guerra Mundial parecía que entraba al desenlace victorioso de los aliados sobre el eje Rusia recuperaba parte de sus territorios ocupados por loa alemanes, los norteamericanos batallaban en las islas del Pacifico frente a los Japonés, Italia era recuperada por los norteamericanos y se preparaba la gran ofensiva para liberar Francia con la acción conjunta de todos los aliados en la estrategia del famoso “ Día D” que se cumplió el 5 de junio en playas de Normandia remontado el hilo en esta narración es necesario recalcar que San Antonio ya tenia una fama merecida como cuna de artistas consagrados : Daniel, Luís y Fidel, alta trilogía de los hermanos Reyes; Sergio Terán Armando Vásquez, Eladio Sevilla, Carlos Cevallos, Gonzalo Cevallos, Carlos Almeida, Juan Elías Arzo, Teodoro Villalba, Nicolás Gómez, los cuatro hijos de Don Daniel Constantino, Cristóbal, Eugenio y Alfonso, mariano Reyes, Daniel Arazo, Carlos Antonio y Gonzalo Montesdioca, Antonio Ramírez, Luís Aguirre especial mención para los hermanos Mideros, Jorge, Jonás y los grandes Luís y Víctor artistas excepcionales categoría en el país.
Con toda esta tradición necesariamente tenía que ser un Liceo Artístico y con el nombre de su iniciador.
Los moradores de San Antonio formaron y agruparon “La Junta Patriótica de San Antonio” siendo director el señor Miguel A. Rojas, Párroco; sus primeros alumnos matriculados fueron 41 alumnos cuyos nombre en los archivos del Instituto. Su primer Rector fue el señor Luís Gonzalo Cornejo Rosales y Vicerrector el señor José Antonio Aya
